ALUMNA |
¡Profesor! |
PROFESOR |
¿Sí? |
ALUMNA |
Profesor, ¿le puedo hacer una pregunta? |
PROFESOR |
Para preguntar no hay que pedir permiso. Quien hace preguntas, pasa por ignorante una vez. Quien no las hace, se queda ignorante toda la vida. Así que, pregunta lo que quieras. |
ALUMNA |
Profesor, ¿cuántas razas hay en el mundo? |
PROFESOR |
¿Cuántas razas? |
ALUMNO 1 |
¡Eso es fácil!... ¡Hay una raza por cada continente! |
PROFESOR |
¿No me digas? |
ALUMNO 2 |
¡No, profesor, yo lo sé!... Hay cuatro razas, cuatro: blanca,
amarilla, negra y… y cobriza. ¿Es o no es, ah? |
PROFESOR |
¿Con que cuatro razas, verdad? Y tú, Anais, ¿qué dices? |
ANAIS |
(PETULANTE) No sé cuántas habrá… pero una raza es superior:
la nuestra, la blanca. |
TODOS |
ABUCHEOS |
PROFESOR |
Pues… pues investiguemos cuántas razas hay y si alguna es
superior a las otras. Investiguemos. |
CONTROL |
MÚSICA TRANSICIÓN |
LOCUTORA |
La respuesta está en las mitocondrias. |
LOCUTOR |
Las mitocondrias son estructuras diminutas dentro de las células que nos ayudan a producir energía. |
LOCUTORA |
Las mitocondrias se heredan de la madre, no del padre. |
LOCUTOR |
Pasan de madre a hija… |
LOCUTORA |
De hija a nieta… |
LOCUTOR |
De nieta a biznieta… |
LOCUTORA |
Si la historia humana fuera una película y la echamos hacia atrás, podríamos retroceder, de generación en generación, hasta nuestros orígenes. |
LOCUTOR |
Podríamos llegar a la madre de todos los seres humanos. |
LOCUTORA |
Todas las mitocondrias femeninas, como enlazadas en un
larguísimo cordón umbilical, conducen a… |
CONTROL |
TAMBORES |
LOCUTOR |
¡África! |
LOCUTORA |
Hace 150 mil años, en lo que hoy es Kenia, Tanzania y Etiopía,
evolucionaron los primeros seres humanos. |
LOCUTOR |
Allí vivió aquella mujer. |
LOCUTORA |
De ella descendemos los 6,500 millones que hoy habitamos el planeta. |
CONTROL |
MÚSICA EMOTIVA |
PROFESOR |
¿Ya ven, muchachos? La genética revela sin lugar a dudas que
África fue la cuna de la humanidad. |
ANAIS |
¡Un momento, un momento, profesor!... Si eso es verdad…
¿quiere decir que Eva fue negra? |
PROFESOR |
Exactamente. |
ANAIS |
¿Y que nuestros antepasados fueron negros… y negras? |
PROFESOR |
Exactamente. |
ANAIS |
Y entonces, ¿de dónde salen tantas razas distintas? |
PROFESOR |
Di mejor tantos colores de piel distintos. Porque sólo hay una
raza, la humana |
ALUMNO 2 |
¡Qué estupidez!... ¿Y por qué yo soy blanco, eh? |
PROFESOR |
Porque te falta melanina… |
ALUMNO 2 |
¿Melanina? No conozco a esa señora… |
PROFESOR |
Atiendan bien. La melanina es el pigmento que da color a la piel.
En África, con tanto Sol, la piel es oscura. Es una protección natural contra los rayos ultravioleta que producen cáncer. |
EFECTO |
VIENTO |
PROFESOR |
Cuando nuestros antepasados viajaron a climas fríos fueron
perdiendo melanina para poder captar los rayos solares que les permitían asimilar la vitamina D. |
ALUMNA |
Pero, profesor, si yo le entiendo bien… entonces un blanco no es otra cosa que… ¡que un negro desteñido! |
TODOS |
RISAS |
ALUMNA |
Y una blanquita como Anais… ¡una negra despintada! |
TODOS |
RISAS |
PROFESOR |
Pues sí, muchachos. Científicamente, es así. La única diferencia
entre las llamadas “razas humanas“ consiste en un poquito más
o un poquito menos de melanina. |
ALUMNO 1 |
¡Ah, pues, los racistas se jodieron! (RISAS Y PITO) |
ANAIS |
No me convence porque en Canadá y otros países fríos viven personas negras y no se despintan. |
ALUMNO 1 |
Y tu abuela, ¿donde está? (RISAS) |
PROFESOR |
Es que el cambio de color no se da en una generación, sino a
través de miles de años. La naturaleza siempre trabaja con paciencia. (ENTRA FONDO MUSICAL) De veras, muchachos. Los colores de la piel, los cabellos crespos o lacios, las narices chatas o alargadas, los ojos achinados o redondos… son simples adaptaciones del cuerpo humano a los diferentes ambientes en que han vivido nuestros antepasados. No hay diferentes razas, sino diferentes climas. |
CONTROL |
MÚSICA EMOTIVA Y TAMBORES |
LOCUTORA |
Tenemos la misma sangre, pertenecemos a una sola familia. |
LOCUTOR |
Del África venimos, del África somos. |